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　　bandao体育,半岛体育官网入口重视生存教育_培养幼儿自我保护能力_陈美艳用 具 一 方 面 锻 炼 幼 儿 动手 能 力 另 一 方 面 对 幼 儿 进 行 生 活 自护 能 力 的培 养

　　不 知推 门而活 活被 冰 死 … … 中学 生 大学 生 的 自护 能 力 尚且 如 此 幼 儿 就 更 不 用 说 结 合我 园 的 专 题 实验 研 究谈 几 点 体 会

　　培 养 的 重 要 性 和 培养 方 法 通 过 意 见 征 求 卡 向家 长征 询 意 见 使家 长 主 动 思 考 并 参 与 对

　　师 根 据 平 时所发 生 的 事件 有针 对 性 地 进 行 教 育 教 师 在晨 间和 餐前 谈 话 盗洗 进 餐 入

　　子 天生好 奇 越 不让做 的 他越想做 结 果在 某 些 时 候反 而 强 化 了 他 们 的 这 些 行 动

　　班 的 老 师 在 组 织幼 儿 户 外 活 动时 发现 幼 儿 最喜 欢在 下 楼 时 起 哄 老 师 灵机 一 动 将 幼 儿

　　生 活 经 验 因 而 运 用 游戏 来 培 养 幼 儿 自护 能 力 是 可 行 的 如在游 戏 《小小 消 防 队 员 》 幼 中 儿 练 习 了 打 火 警 电话 和 运 用 水 土 沙 灭 火 还 练 习 了抢 救伤 员 等

　　长 宣传 溺 爱的危 害 以 及 培养 幼 儿 自护 能 力 的 一 些家 教方法 等 到 教育 一 致

　　分运 用 绘 画 音 乐 手 工 情 境 表 演 故 事 儿 歌 图 片 等 多种 教 学 手 段 将 集 体 教 学 分 组

　　教学 和 个 别 教 学 三 种 形 式 结合 运 用 ‘如 情 景 表演 《 电话 》 命题 画 《 车 》 音 乐 活 动 《乐 打 乘 音 和 噪 音 》 把 自我 保 护教 育 的 内容恰 到 好 等

　　原 因 但 最 主要 的原 因是 由于父 母 对孩 子 的 溺爱 怕让孩 子吃苦 受 累 从而 导致 了孩子 在

　　由于有 关 的 书籍 和 教 材很 少 这 就需 要 教师付 出努 力 一方 面 参 考现 有的幼 儿教材 和书 刊 选 择适 合 向幼 儿进 行 自护培 养 的教

　　当 今 的许 多 孩 子 犹 如 温 室 的 花 朵 倍 受 父 母 的 宠 爱 因 而 在 生 活 自理 生 存 自主 控 自救 自我 防 范 等方 面 显 得 极 端 无 能

　　幼 儿 自我 保 护 能 力差 主 要 表 现 在 以 下 的 一 是 依 赖 成 人 生 活 自理 能 力 差 当前 大 多 数 的 独 生 子 女 从 吃 饭 穿 衣 到 睡 觉 无 事不 要父 母一 一照顾

　　二是 在 活动 中 图新 奇 刺激 而 不考 虑 后 如 在 障碍 物 多 的 场 所 追 逐 嬉 戏 拨 弄 电

　　目标创编 教材 如 趣 味游戏 《 小消 防队 小 救 员 》 《 护 伤 员 》 语 言 活 动 《打 电 话 》 《悄 等 悄 话 》 智 力 游 戏 《噪 音 的危 害 》 等 等 二 创设 相应 的 环 境 创设 环 境 的 目的 是 让 孩 子 主 动 地 去 发 现 去学 习